PROM 2022

Mi paso por el colegio

Desde que tengo 5 años he estudiado en el colegio San Juan Bosco, nunca me pasé de colegio. Conocí muchos profesores, empezando por Sandra de preescolar, luego Angela Tangarife en 1°, 2° y 3°, grados donde aprendí a leer, escribir, sumar, restar, multiplicar y dividir, también donde hice algunas amigas que me acompañaron hasta 5°, donde mi directora de grupo fue Mónica Meneses, con quien ganamos ese año los juegos interclases y como premio fuimos a una finca. En 6° estuve con Marleny, quien me parecía alguien que se preocupaba por sus estudiantes y su proceso pero que al tiempo les exigía bastante, a veces llegaba a dar miedo. Este año casi lo pierdo porque no me pude adaptar rápido al cambio de primaria a bachillerato, la intensidad y la exigencia era mas alta y eran más asignaturas, menos tiempo para los trabajos y temas completamente nuevos. En los siguientes grados hice otras amigas y ya llevaba el ritmo de bachillerato. Cuando llegué a 10° el director de grupo fue Ricardo, quien me recordó un poco a la experiencia que tuve con Marleny, luego pasé a 11° donde tuve más amigas y me relacioné más con todo el grupo. A mitad de año empecé a enfermarme, tuve meningitis viral, luego en Agosto una gripa que no me permitió venir al colegio algunos días y en septiembre estuve hospitalizada debido a una trombosis, allí también me diagnosticaron lupus, al final en octubre pude estar más sana, volver al ritmo del colegio y ahora espero poder terminar este proceso graduándome.

PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

 Mi Experiencia

La media técnica de programación de software me tenía con muchas expectativas, cuando me informaron que la iban a integrar en el colegio prometía que se aprenderían bastantes cosas fuera de una simple página web, pero fue una decepción cuando el primer año cursándola solo nos enseñaron HTML y la definición de bases de datos, un atraso demasiado grande puesto que ya deberíamos haber empezado con un proyecto para la media. Esto pasó debido a que solo contábamos con un profesor por parte de secretaría de educación y no teníamos docente del SENA.

El segundo año de la media llegó al fin una profesora del SENA, pero ahora el que faltaba era el profesor por parte de secretaría de educación. Avanzamos con la profesora del SENA , aprendimos CSS, JavaScript y Java, luego a mitad de año llegó la otra profesora y empezamos a aprender sobre bases de datos. También empezamos a desarrollar el proyecto de media técnica, el cual fue una página web a la que no se le pudo agregar base de datos porque en los computadores destinados a la media no se encontraban ciertos programas necesarios para esto. 

En conclusión, la media técnica no cumplió con ninguna de mis expectativas, me decepcionó, pero al menos aprendimos a diseñar una página web.

MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

 Generalidades

Título que otorga: Médico veterinario zootecnista

Duración: 10 semestres

Ciudad: Medellín

¿Qué es?

La medicina veterinaria es la aplicación de la medicina en los animales no humanos. Se ocupa de la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades, trastornos y lesiones en animales no humanos.

Objetivo

Aplicar estrategias de prevención, diagnóstico, control y tratamiento de enfermedades para incidir en la salud animal y la salud pública. Evaluar los sistemas de producción animal con base en su función biológica, económica y social, considerando el bienestar animal y el manejo sustentable de los recursos naturales.

Perfil del aspirante: Ser una persona con valores éticos y responsable. Tener disposición para trabajar con animales. Tener disposición y capacidad para el trabajo en equipo. Mostrar competencias de análisis y síntesis.

Perfil de la formación:  Dentro del perfil del médico veterinario destaca el poseer una formación científica y también tecnológica que hacen posible la resolución de problemas en distintos campos de estas ciencias, en lo relacionado a la salud, bienestar y protección de las especies animales.

Perfil ocupacional: EL MÉDICO VETERINARIO PODRÁ DESEMPEÑARSE COMO: 

Médico clínico-cirujano: en establecimientos públicos o privados y puede prevenir, diagnosticar, tratar y controlar las enfermedades animales.

Asesor: Apoyar y asistir en la toma de decisiones relativas a la salud animal y pública, producción pecuaria integral y administrativa, propietarios de diversas explotaciones pecuarias y en temas de conservación.

Regente veterinario: es el médico veterinario colegiado autorizado por el Colegio de Médicos Veterinarios para que cumpla con las responsabilidades de la dirección técnica, científica y profesional de los distintos establecimientos. 

Funcionario del sector oficial: Realizar gestiones públicas para el cumplimiento de las leyes nacionales o internacionales que regulan las actividades agropecuarias, sanitarias y ambientales.

Extensionista: Ejercer la profesión con una proyección social para atender en su contexto real la problemática de la productividad, educación y bienestar.

Investigador: Generar conocimiento a través de la investigación en diferentes instituciones nacionales e internacionales, en forma interinstitucional e interdisciplinaria.

Docente: Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de la medicina veterinaria y temas relacionados.

¿Dónde se puede encontrar esta carrera en Medellín?

-Universidad CES (Cl 10A #22 - 04, Medellín, El Poblado, Medellín, Antioquia)-Medicina veterinaria y Zootecnia, Título: Médico veterinario y zootecnista

-Universidad Cooperativa De Colombia - Sede Medellín (Av. Colombia #41-26, Medellín, La Candelaria, Medellín, Antioquia) - Medicina veterinaria y zootecnia, Título: Médico veterinario zootecnista

-Universidad de Antioquia (Cl. 67 #53-108, Medellín, Aranjuez, Medellín, Antioquia) - Medicina veterinaria, Título: Médico veterinario

Referencias

• https://www.ces.edu.co/programas/carreras/medicina-veterinaria-y-zootecnia/
• https://www.uaeh.edu.mx/campus/icap/veterinaria/vision.htm#:~:text=Aplicar%20estrategias%20de%20prevenci%C3%B3n%2C%20diagn%C3%B3stico,sustentable%20de%20los%20recursos%20naturales.
• https://www.uv.mx/veracruz/fmvz/avisos-y-eventos-pasados/pqmvz2/
• https://www.udca.edu.co/pregrado/medicina-veterinaria-y-zootecnia/

GRATITUD

 ES IMPORTANTE SER AGRADECIDO

12 octubre

¿QUÉ CELEBRAMOS EL 12 DE OCTUBRE?

Este día en Colombia se conmemora la diversidad de razas y etnias presentes en el territorio colombiano a lo largo de su historia. El próximo martes 12 de octubre se ha establecido como el Día de la Raza en Colombia y otros países que han sido participes de la cultura hispanoamericana. Sin embargo, es la ley 51 de 1983 la que desplaza la fecha festiva al siguiente lunes. Hasta 2010 la fecha fue conocida como el “Día de la Raza” y conmemoraba la llegada de Cristóbal Colón a América. Sin embargo, en 2010, para algunos países, cambia su denominación por la del “Día del Respeto a la Diversidad Cultural”, aportando y conmemorando un significado acorde al valor que asigna la Constitución Nacional y diversos tratados y declaraciones de derechos humanos a la diversidad étnica y cultural de todos los pueblos. Este cambio radical implicó dejar atrás la conmemoración de “la conquista” de América para dar paso a la conservación y valoración de la inmensa variedad de culturas que han aportado y siguen aportan a la construcción de nuestra identidad.

Según el anterior sondeo del DANE, en Colombia existen 4.281.192 negros, mulatos y afrocolombianos, 30.565 raizales del archipiélago de San Andrés, 4.858 gitanos o romanos y 1.392.623 indígenas.

LO QUE IMPLICA EL ANÁLISIS DE OBJETOS

 IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE OBJETOS

Mi proyecto de investigación se trata de desarrollar una página web que este principalmente dirigido a las personas encargadas en áreas de diseño, animadores, publicistas,  estudiantes, etc. Será una especie de banco de colores y/o tipografías que ayude a la construcción de diseños, presentaciones, logos, marketing y demás. Además, tendrá implementado una opción que permitirá adaptar los colores a diferentes tipos de enfermedades visuales.  En mi proyecto es importante el aprender sobre análisis de objetos porque debemos entender y saber las condiciones del mercado objetivo. Considero que el análisis de objetos me ayuda a mi y a mis compañeras de equipo, a realizar y conseguir un conocimiento exhaustivo de los colores que se adapten de forma correcta a las personas con enfermedades visuales. Conocer los colores que más se estén usando en los diseños, las tipografías que sean más atractivas a la vista, debemos aprender a conocer, analizar a nuestro usuario objetivo que son los diseñadores, publicistas, animadores, entre otros más que se dedican al marketing y demás.

Símbolos y fiestas patrias

 ¿Qué relación tuvo la batalla de Boyacá del 7 de agosto de 1819 con la independencia de Colombia?

La batalla de Boyacá, también conocida como la batalla del Puente de Boyacá, fue la confrontación más importante de la guerra de independencia de Colombia que garantizó el éxito de la Campaña Libertadora de Nueva Granada.

¿Es Colombia realmente un país independiente?

Yo considero que no somos realmente independientes, al final siempre dependemos del trabajo y del dinero que este nos proporcione para poder conseguir lo necesario, como hogar, alimento, ropa, salud, servicios públicos, etc., y esto a su vez lo proporciona el gobierno, y el gobierno muchas veces obtiene todo esto de otros países, así que no, no hay una independencia total.

Símbolos patrios

La bandera, el escudo y el himno representan la historia política del país, mientras que el cóndor de los Andes, la palma de cera y la orquídea, flor nacional de Colombia, exaltan la riqueza natural y cultural de la nación.

La bandera: El origen de nuestro actual pabellón se sitúa en 1806, concretamente el 12 de marzo, cuando el Precursor Francisco Miranda ondeó por primera vez el tricolor amarillo, azul y rojo a bordo de su velero, o bergantín, Leandro, durante su fracasada invasión a Coro (población de Venezuela).

El escudo: Es un símbolo de símbolos. Dentro de su interpretación actualizada podría decirse que el cóndor es ratificación de la vocación aviadora colombiana y del compromiso de las generaciones contemporáneas de dominar el vasto y contrastado territorio nacional, mediante el ejército de alas poderosas.

El árbol nacional: La Palma de Cera del Quindío es el árbol Nacional de Colombia. Su nombre científico es "Ceroxylon Quindiuense ". Es una palmera de imponente belleza, extraordinaria fortaleza y legendaria longevidad. Es exclusiva de los Andes Colombianos. Alcanza alturas hasta de 70 metros. Fue escogida como árbol Nacional de Colombia por la comisión preparatoria del III Congreso Suramericano de botánica, celebrado en Bogotá en 1949. Posteriormente fue adoptado oficialmente como símbolo patrio por la ley 61 de 1985.Nombre científico: Ceroxylon quindiuense H. Wendl.

La flor: La Orquídea es la flor Nacional. Concretamente, la variedad denominada Cattleya Trianae. Lleva este nombre en honor del naturalista Colombiano José Jerónimo Triana. Fue escogida como flor Nacional según un concepto emitido por la Academia Colombiana de Historia en 1936, aún cuando no ha sido consagrada oficialmente por ley. Es sabido que las Orquídeas Colombianas están señaladas entre las más hermosas del mundo. La estructura y los colores de la Cattleya Trianae son de una extraordinaria belleza.

El ave nacional: El cóndor de los Andes es el ave más grande y de mayor envergadura de los Andes. Es el que vuela a mayor altura. Son proverbiales su majestad y nobleza.Y su longevidad, un mito. Se le ha llamado " el ave eterna ". Su fuerza y poderío son formidables. Se dice que recorre hasta 200 leguas en un día. Solamente vuela en los días de sol. Su plumaje es negro, con visos azulados como el acero. Y sus potentes alas están rodeadas de blanco. También es blanca su majestuosa gorguera. Habita en las más altas cumbres de la cordilleras de los Andes.